小语教学中有效开展小组讨论的探索

• 作者: 李瑾
• 来源期刊: 教育研究·论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小组讨论 教学 学生主体地位 合作学习 心理特征 创新意识 合作精神 学习效果
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑾		8	0	0.0	0.0