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摘要:
本文针对课程改革及职业学校数学资源开发的现状,探讨了数学课程资源开发的意义,提出了有效开发教材、教师、学生、家庭、课外读物和网络等数学课程资源的途径,促进数学教学效果的提高。
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文献信息
篇名 浅谈职校生数学课程资源的开发与利用
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 课程改革 数学课程资源 教材教师 学生
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 193-194
页数 分类号 G712
字数 2127字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文斌 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
数学课程资源
教材教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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