物理课堂教学中突出学生主体地位的几点做法

• 作者: 杨青
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 主体地位 学习目标 主动参与 主动学习 主动探索
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 121-122
• 分类号: G623.5
• 字数: 4004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.17.083

摘要

新课改的要求明确告诉我们:课堂教学中素质教育的根本任务就是落实学生的主体性,促进学生个体素质全面和谐发展.只有充分发挥学生的主体作用,让学生积极参与教与学的整个活动,才能培养具备较好的创造精神和创新能力的学生.