小学数学教学实践的探索

• 作者: 王宏奎
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 小学数学 学生的主体作用 学生创新意识 全体学生 主观能动性 学习主动性 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 小教园地
• 页码范围: 85-85
• 分类号: G42
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

素质教育就是要调动全体学生的主观能动性，发挥学生的主体作用，让学生参与整个教学过程，获得主动发展和全面发展。教师重视学生的质疑正是调动其学习主动性和积极性的重要手段，也是培养学生创新意识的重要一环。在小学数学的教学实践中，我在以下几方面进行了探索和实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏奎		6	12	2.0	3.0