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高校钢琴教学中审美教育浅析
高校钢琴教学中审美教育浅析
作者:
缪丽华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴教学
审美
素质教育
摘要:
铜琴作为一种高雅的艺术,充满了美学元素,是培养青年学生审美素质的重要载体,在高校的钢琴教学中渗透审美教育是素质教育的必然要求,也是作为富有艺术美感的钢琴课自身魅力的体现。
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文献信息
篇名
高校钢琴教学中审美教育浅析
来源期刊
文艺生活:下旬刊
学科
教育
关键词
钢琴教学
审美
素质教育
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
文教研究
研究方向
页码范围
202-202,209
页数
分类号
G642
字数
3311字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
缪丽华
江西省赣南教育学院音乐系
3
1
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传播情况
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引文网络
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2011(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
审美
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
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总被引数(次)
5660
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