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摘要:
铜琴作为一种高雅的艺术,充满了美学元素,是培养青年学生审美素质的重要载体,在高校的钢琴教学中渗透审美教育是素质教育的必然要求,也是作为富有艺术美感的钢琴课自身魅力的体现。
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校钢琴教学中审美教育浅析
来源期刊 文艺生活:下旬刊 学科 教育
关键词 钢琴教学 审美 素质教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 202-202,209
页数 分类号 G642
字数 3311字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪丽华 江西省赣南教育学院音乐系 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
审美
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
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