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摘要:
英语写作教学改革势在必行,而对比语言学和篇章语言学的研究成果,为写作教学改革在宏观上提供了一个框架、一种策略。本文阐述了对比语言学和英语写作教学改革的关系,提出并论证了建立在对比语言学研究成果基础上的,以教材改革、课堂教学模式改革和评价体系改革的三个宏观策略。
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文献信息
篇名 基于对比语言学的英语写作教学改革宏观策略
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 英语写作教学改革 教材设计 课堂教学 课程评价
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 1-1
页数 分类号 G642
字数 1649字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军锋 西安科技大学外语人文学院 8 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作教学改革
教材设计
课堂教学
课程评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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