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摘要:
近年来,大学语文教育的政策舆论环境显著改善,但在高校教育现实中仍然存在理论困境和实践困境,文章试从大学语文的学科归属与课程性质定位入手探讨大学语文教育的突围之路.
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文献信息
篇名 大学语文教育的困境与突围
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 大学语文 母语教育 高等教育
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教改经纬
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.35.042
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
母语教育
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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85138
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