互动式教学在临床免疫与检验教学中的实践与探索

• 作者: 何兰 凡瞿明 唐中 张国元 汪光蓉 王强
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 学科: 医学
• 关键词: 互动式教学 医学教学 临床免疫学 实践
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 2701-2702
• 分类号: R4
• 字数: 3105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2011.22.006

摘要

目的 探讨互动教学在医学生课堂教学中的效果,在"让学生当教师"的实践中感悟教学的真谛,探索教学方法的改革.方法 在川北医学院2006级检验本科学生临床免疫与检验课程中尝试了互动教学,并对这一尝试进行总结、分析.结果 大多数学生认为互动式课堂教学能激发学习的兴趣,提高其自学、创新、语言表达等多种能力,同时还能培养学生的团队合作精神.结论 互动式课堂教学有利于学生多种综合能力的培养,适合于高等医学教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何兰	川北医学院附属医院检验科	26	87	6.0	8.0
2	凡瞿明	川北医学院附属医院检验科	47	209	8.0	12.0
3	张国元	川北医学院附属医院检验科	117	493	11.0	15.0
4	唐中	川北医学院检验系	161	519	11.0	14.0
5	汪光蓉	川北医学院检验系	35	96	5.0	7.0
6	王强	川北医学院检验系	34	95	5.0	6.0