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浅议故事教学法在小学低年级识字教学中的运用
小学语文
识字教学
故事教学法
趣味识字教学法在小学语文教学中的运用
趣味识字教学
小学语文
课堂教学
运用方式
小学语文教学中如何有效运用趣味识字教学法
小学教学
语文教学
趣味识字
浅议小学语文识字教学
预习
生活化
童谣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文识字教学法浅议
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 识字量 小学语文 教学法 《语文课程标准》 低年级学生 主动学习 教学方法 识字教学
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G623.22
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邸淑静 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
识字量
小学语文
教学法
《语文课程标准》
低年级学生
主动学习
教学方法
识字教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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