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摘要:
在新课标出台后,全国各项教学都根据新课标的要求进行教育教学的改革创新。本文针对高职的体育教学和高职学生的心理,在新课标的指导下,对高职体育教学过程的优化和创新设计加以分析,进行教学改革,提高教学质量。
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内容分析
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文献信息
篇名 新课标下如何进行高职体育教学改革
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 新课标 高职 体育教学
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 102-102
页数 分类号 G423
字数 1589字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.23.077
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
高职
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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