关于习作教学生活化的几点思考

• 作者: 朱应俐
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 教学生活化 习作教学 苏格拉底 年轻人
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-24
• 分类号: G41
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

什么是好的习作教学至少有一点：让习作者同时就是生活者，就如苏格拉底做的，他不是跟年轻人讲快乐的道理，而是让他们在生活中切实感悟。好的习作教学首先应该是生活化的教学。如何实现习作教学的生活化呢？笔者做了以下思考。