浅谈中职外科护理教学中操作技能的培养

• 作者: 冯培祥
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 外科护理 操作技能
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 60
• 分类号: G63
• 字数: 2331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.053

摘要

长久以来,外科护理教学形式比较单一,一般情况下都采用传统的教学方法,以教师为中心,机械性强,不利于学生学习,对于外科护理教学而言最重要的还是学生的操作能力,那就要求教师重视实验教学,本文主要分析了中职外科护理实验教学中存在的问题,并对如何加强学生的实验操作能力进行了探讨.