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多措并举，优化中职英语阅读教学
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摘要：
本文针对中职生英语阅读的现状，从提高中职学生英语交际能力出发，发现英语阅读教学中出现的问题，从学习兴趣、学习习惯和教学方法入手进行探究与分析，探求优化中职英语阅读教学的策略
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阅读教学
英语阅读教学初探
英语阅读教学
动机
以“实用价值”为导向
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 多措并举，优化中职英语阅读教学 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语阅读 阅读技巧 任务型阅读 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2011,（26） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 78 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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