影响幼儿理理论的因素及其教育启示

• 作者: 崔乐悠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 心理理论 幼儿 教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育研究
• 页码范围: 242-243
• 分类号: G610
• 字数: 1854字
• 语种: 中文

摘要

近20多年以来,儿童心理理论的研究已成为发展心理学中最热门、最活跃的研究领域之一.本文对儿童心理理论的影响因素进行阐述,并从儿童心理理论的角度,对幼儿园和家庭教育提供一些启示.