如何让学生形成有效的学习策略

• 作者: 何宜松
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学习策略 学生 综合语言运用能力 基础教育阶段 自主学习能力 英语课程 语言技能 语言知识
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 75-75
• 分类号: G442
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力的形成则建立在学生语言技能、语言知识、情感态度学习策略和文化意识等整体发展的基础上。其中学习策略是提高学生的学习效率，发展自主学习能力的保证。因此在英语教学过程中，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是英语老师的重要任务；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何宜松		2	0	0.0	0.0