数学思想--小学数学教学活动的灵魂

• 作者: 孙晓英
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学活动 数学思想 小学 灵魂 法的本质 认识过程 认识活动 相对稳定
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 小教园地
• 页码范围: 83-83
• 分类号: G633.6
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

数学思想就是对数学的知识内容和所使用方法的本质的认识，它是从某些具体数学认识过程中提炼的一些观点，在后继认识活动中被反复证实其正确性，带有一般意义和相对稳定的特征，是对数学规律的理性认识。小学数学思想既是数学教学的精髓，也是学生终身学习的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓英		4	0	0.0	0.0