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摘要:
近年来,青年教师越来越多地成为各学校的中坚力量,文章针对我国师范生的现状和青年教师专业不强的情况,提出了青年教师成长的三个途径,以便提高青年教师的专业素质,从而促进我国教育事业的发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈青年教师的不足与专业成长
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 青年教师 不足 专业 成长
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 师资
研究方向 页码范围 13-13,20
页数 分类号 G451
字数 2082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.26.010
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青年教师
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