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高职学前教育专业声乐课“综合式教学”的探索
高职学前教育专业声乐课“综合式教学”的探索
作者:
冯磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
儿歌弹唱
声乐教学
实践性
摘要:
高职学前教育专业的声乐课教学,一直都是学前教育专业技能课的重要组成部分,基本都沿用以往音乐专业院校的教学模式,但对于幼儿教师的实际应用来说,这种教学模式偏离了高职学前教育专业的培养目标,无法满足用人市场的需求,这也就要求我们对以往的教学模式做出修改,以便于培养用人一线需求的学生。
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学前教育
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学前教育
声乐
教学
改革
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文献信息
篇名
高职学前教育专业声乐课“综合式教学”的探索
来源期刊
文艺生活:中旬刊
学科
教育
关键词
学前教育
儿歌弹唱
声乐教学
实践性
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
课教园地
研究方向
页码范围
231-231
页数
分类号
G42
字数
1688字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冯磊
沈阳师范大学职业技术学院
6
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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儿歌弹唱
声乐教学
实践性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文艺生活·中旬刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30148
总下载数(次)
125
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6003
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