高校思想政治理论课教学与科研的互动——以《马克思主义基本原理概论》为例

• 作者: 毕秀芹
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治 教学 科研
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 161-161
• 分类号: G641
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

作为高校弘扬社会主义价值观的核心课程,思想政治理论课承担着合理、有效地向大学生传递马克思主义理论和实践,肩负着在思想上塑造大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重任。这要求高校思想政治理论课教师具有扎实的钻研和理解马克思主义的能力,具有缜密的审视现实世界的觉悟,具有高超的生动、活泼传递马克思主义的教学方式。高校思想政治理论课的成功与否在很大程度上依赖于对马克思主义的科学理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕秀芹	宝鸡文理学院思政部	13	5	1.0	1.0