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以职业能力为目标的项目教学实践探索
以职业能力为目标的项目教学实践探索
作者:
王菊兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业能力
项目教学
能力培养
教学评价
摘要:
职业能力是目前职业教育院校重要的培养目标之一,在分析以培养中职学生职业能力为培养目标的项目教学法的优势的基础上,探讨了以职业能力为本位的项目教学法对学生进行职业能力培养的教学组织过程及评价。
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构建以能力培养为目标的《护理学基础》实践教学改革
护理学基础
能力培养
实践
教学
改革
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
以职业能力为目标的项目教学实践探索
来源期刊
东京文学
学科
教育
关键词
职业能力
项目教学
能力培养
教学评价
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
高等教育与职教
研究方向
页码范围
150-150,149
页数
分类号
G718.5
字数
4513字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-5346.2011.09.104
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王菊兰
4
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传播情况
被引次数趋势
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2011(0)
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职业能力
项目教学
能力培养
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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