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摘要:
体育游戏是体育教学内容的重要组成部分,是一项深受广大青少年喜爱的体育活动之一,是教师和学生作为自由的主体共同参与其中的精神生活,要想使体育课变成快乐教学,体育游戏是重要手段之一,体育游戏有助于活跃课堂气氛,培养学生的创新能力,能真正起到促进学生身心健康并全面发展的作用.
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浅谈新课程理念下体育学科教学策略研究
新课程理念
体育学科
教学策略
新课程背景下体育高效课堂的构建
新课程
体育
高效课堂
新课程标准下体育教师角色与教学组织形式
课程标准
体育教师角色
教学组织
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程下体育游戏作用之我见
来源期刊 学周刊B版 学科 教育
关键词 游戏 快乐体育 教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 122
页数 分类号 G633.96
字数 1802字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘常巨 4 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
快乐体育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27525
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