小学英语课堂有效性的观察与思考

• 作者: 朱兆俊
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 小学英语 有效性 课堂教学改革 “快乐学习” 快乐课堂 英语教师 学生
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 108-108
• 分类号: G633.41
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

在现在的英语课堂教学中，经常出现热闹非凡的快乐课堂，课堂上学生又唱又跳，又说又演，形式多样，十分热闹，学生也似乎很喜欢这样的课堂。笔者作为一名小学英语教师，感受到了近几年小学英语课堂教学改革所带来的进步，但同时也发现课堂教学中频频出现在“快乐学习”背后的阴影。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兆俊		5	2	1.0	1.0