初中历史教学转化差生之我见

• 作者: 陈建
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史教学 转化差生 教学实践 差生转化 教学质量 教师 面积 学校
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 77-77
• 分类号: G633.51
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

本人从事初中历史教学只有短短的5年时间。5年的教学实践，让我感触最多的就是对差生的转化。历史教学中的差生转化，一直是令广大教师头痛的问题，我认为转化差生是班级乃至学校大面积、大幅度地提高历史教学质量的关键因素。因此，一直以来，我都非常重视这项工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建		2	0	0.0	0.0