高师声乐教学四结合模式的构建

• 作者: 陈海珍
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐 教学模式 构建
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 173-174
• 分类号: J616-4
• 字数: 3462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.05.129

摘要

高师音乐学专业是培养具有一定专业知识、技能并主要从事中等学校音乐教学的合格教师.集体、小组课、小课和实践课四结合教学模式是值得实践和推广的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海珍	四川省内江师范学院音乐学院	2	0	0.0	0.0