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适应新课改,提高英语课堂教学质量
适应新课改,提高英语课堂教学质量
作者:
陈辉
韩君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《英语课程标准》
课堂教学质量
课改
基础教育课程改革
新课程体系
课程功能
摘要:
随着我国新一轮基础教育课程改革的推进和《英语课程标准》的出台,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破.那么我们如何适应新课改,提高英语课堂教学质量呢?
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正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
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文献信息
篇名
适应新课改,提高英语课堂教学质量
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
《英语课程标准》
课堂教学质量
课改
基础教育课程改革
新课程体系
课程功能
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
8-8
页数
分类号
G633.41
字数
1899字
语种
中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《英语课程标准》
课堂教学质量
课改
基础教育课程改革
新课程体系
课程功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
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