走向自主的课堂——高职高专英语课堂教学模式之尝试

• 作者: 衡婧婧
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 预习 展示 反馈 学习内容
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 55,65
• 分类号: G642
• 字数: 2474字
• 语种: 中文

摘要

该文呈现了高职高专英语教学过程中,“填鸭式”的教学方式缺乏活力的现状,立足于创建自主学习的课堂,鼓励学生探索、合作、展示以此响应“以人为本”的现代教学理念,对学生的生命质量负责,为学生的终身发展奠基.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	衡婧婧		7	5	1.0	2.0