基于提升学生创业能力导向高职《推销技巧》课程教学模式改革的探索

• 作者: 田春来
• 来源期刊: 企业导报
• 学科: 经济
• 关键词: 角色扮演法 创业 教学模式 任务驱动
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 219-220
• 分类号: F713.50
• 字数: 3914字
• 语种: 中文

摘要

高职教育的最终目的是提升学生的就业与创业能力，本文尝试在《推销技巧》课程教学实验改革中使用角色扮演法锻炼学生的实际操作能力，用课前课后推销DV对比，达到教学做一体化的效果，同时将创新、创业作为课程考核要素，贯穿教学改革始终，经实验检验取得了初步成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田春来		32	31	3.0	4.0