提高英语词汇教学的有效性

• 作者: 俞月芹
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇 教学 指导 学习 识记
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 78-79
• 分类号: G632
• 字数: 4007字
• 语种: 中文

摘要

在减负、增质、提效的当今时代，面对牛津英语教材词汇量大的特点，笔者就如何有效地进行词汇教学，提出了科学、具体的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞月芹		1	0	0.0	0.0