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探讨通识教育理念下的大学英语教学
探讨通识教育理念下的大学英语教学
作者:
张伟平
张艳萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
通识教育
大学英语教学
教学改革
摘要:
通识教育注重德育与智育的全面发展的教学理念与我国高等教育的改革目标与发展方向相适应.作为高校教学中的一项基础课程,运用通识教育理念指导大学英语教学,具有现实的可行性与重要的意义.
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通识教育
视角分析
师资结构
基于通识教育理念的大学英语课程设置与教学研究
通识教育
大学英语教学
课程设置
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
探讨通识教育理念下的大学英语教学
来源期刊
东京文学
学科
文学
关键词
通识教育
大学英语教学
教学改革
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
教育教学探索
研究方向
页码范围
100,99
页数
分类号
H3
字数
1585字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-5346.2011.01.070
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张艳萍
南华大学外国语学院
31
29
4.0
4.0
2
张伟平
湖南工学院电气与信息工程系
24
6
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2011(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
通识教育
大学英语教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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