浅谈初中英语课后练习的设计

• 作者: 姚爱霞
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 人文性 学习兴趣 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 108
• 分类号: G623.31
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

英语教学中习题设计是非常必要的.作为英语教师,在练习题设计上要落实新课标精神,充分考虑到学生的学情,注重练习的实用性和趣味性,把课内外有机结合起来.这样,既提高了课堂教学的“精讲”水平,又提高了学生的“精练”水平,以此为学生提供和创设了一个“学有所用”、“学有所得”、“会学会用”的课后练兵“场景”.本文就此谈谈自己的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚爱霞		1	0	0.0	0.0