以医学专业为目标探索医用化学教学改革

• 作者: 张慧 海力茜·陶尔大洪
• 来源期刊: 中国民族民间医药
• 学科: 医学
• 关键词: 医用化学 教学目标差异 教学改革探索
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 47-48
• 分类号: R313
• 字数: 3843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8517.2011.21.034

摘要

医用化学是医学职业教育各专业开设的一门必修基础课,教学目标是使学生掌握与医学有关的化学基本概念、理论及技能,为医学各专业后续课程奠定基础.本文首先介绍了目前医用化学的教学现状,然后结合医学各专业特点,围绕医学各专业对医用化学要求的差异化,培养学生学习兴趣,提高化学教师医学知识、考试方式的教学改革进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	海力茜·陶尔大洪	新疆医科大学药学院	65	345	10.0	15.0
2	张慧	新疆医科大学药学院	44	272	10.0	14.0