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摘要:
高职生在计算机课堂上,能够充满激情地去想象、积极主动地去思考、操作,收获的不仅仅是知识,还有智慧和力量。所以我们教师在计算机教学中必须更加注重知识、能力的综合性培养。
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高职计算机教学中对学生综合能力的培养
高职计算机
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培养
浅谈高职计算机教学中学生创新能力的培养策略
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策略
在中职计算机教学中对学生创新能力的培养
计算机教学
创新能力
教育观念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈计算机教学对高职学生综合能力的培养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 能力的培养 计算机教学 高职生 学生 计算机课堂 积极主动 知识 教师
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 99-99
页数 分类号 G420
字数 1945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.075
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研究主题发展历程
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能力的培养
计算机教学
高职生
学生
计算机课堂
积极主动
知识
教师
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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