小学数学的空间与图形的教学研究

• 作者: 顾凌艳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 空间图形 培养 研究 亲自动手
• 年，卷（期）: 2011,（25）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 76-77
• 分类号: G623.5
• 字数: 2852字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.25.061

摘要

本文中谈论了空间与图形的作用以及地位,并且对其教学法进行了粗略研究,重点研究了平面图形的教学,在其中了解了一部分直线以及角,还有三角形的教学方式.然后,我们了解了该如何培养学生的空间观念,并且了解了培养学生空间观念的目的以及身为教师在教授时应该注意哪些方面并且加以改正,更加完善教学方案.最后,对全文进行总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾凌艳		1	9	1.0	1.0