浅谈如何激发幼师生的数学兴趣

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 数学兴趣 激发 数学史 数学美
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 303-303
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

针对幼师学生在数学学习的过程中表现出来的兴趣的缺失,笔者从自己的视角出发,着重强调了在教学过程中师生关系的重要性,并且希望在数学的课堂教学里,教师多从人文,历史,社会等角度挖掘数学知识背后所隐藏的哲学内涵与人文意境,并把它上升到对数学兴趣培养的角度。