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摘要:
由华人服务社开办的澳大利亚启思中文学校,今年共有3名学生获得颁发嘉许奖状,反映出该校不仅重视中文教育,并且培养学生素质全面发展,获得教育部门充分肯定。
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学校教育在人的发展中的作用
主导作用
自发的社会环境
自觉的社会环境
通识教育
试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
浅谈学校教育与家庭教育的衔接
学校教育
家庭教育
协同发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 澳洲启思中校学校教育获肯定3人获教育厅颁奖
来源期刊 海外华文教育动态 学科 教育
关键词 学校教育 教育厅 颁奖 中校 澳洲 学生素质 中文学校 澳大利亚
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
教育厅
颁奖
中校
澳洲
学生素质
中文学校
澳大利亚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外华文教育动态
月刊
2222-9590
福建省厦门市翔安南路厦门大学翔安校区坤銮
出版文献量(篇)
19999
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10
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