精心设计作业彰显数学魅力

• 作者: 任晶
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学魅力 精心设计 作业观 以人为本 数学教师 数学作业 作业方式 实践者
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 168-168
• 分类号: G623.5
• 字数: 2565字
• 语种: 中文

摘要

在以人为本教育观下，数学教师应该有新的作业观，精心设计新型的数学作业，充分发挥作业职能，让学生成为学习的热情者、知识的实践者、问题的探索者、应用的创新者、实践的成功者。逐步改善学生的数学作业方式，让学生成为作业的主人、学习的主人，从而彰显数学这门学科的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任晶		9	0	0.0	0.0