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摘要:
基础护理学是一门实践性和操作性很强的学科,在基础护理教学中,针对不同的教学内容,巧妙地运用各种教学方法,激发学生学习的兴趣和潜能,缩短书本知识与临床实践的距离,有效地提高教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 基础护理学教学方法改革的尝试
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 基础护理 教学方法 改革
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育(一)
研究方向 页码范围 1877-1878
页数 分类号 R47-4
字数 2893字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢荣华 63 147 6.0 7.0
2 肖亮 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础护理
教学方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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