小学语文探究式课堂教学策略探析

• 作者: 李庆益
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 探究教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 102
• 分类号: G448
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

本文浅析小学语文探究式课堂教学策略,试图改变传统课堂教学机械、沉闷的现象,让课堂充满生机和活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆益		5	1	1.0	1.0