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摘要:
本文以多元智能理论为依据,探讨英语教师应该发展的素质和能力.目的是为了适应国家素质教育的需要,促进师生共同全面发展.
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文献信息
篇名 以多元智能理论谈英语教师自我素质的发展
来源期刊 科学咨询 学科 哲学
关键词 多元智能 英语教师 多元素质
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 分类号 B848.5
字数 1994字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬梅 重庆大学外国语学院 3 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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多元智能
英语教师
多元素质
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