让语文课堂绽放绚烂的审美之花

• 作者: 张冲
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 美育 感知 形象美 情感美 语言美 哲理美
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 66-66
• 分类号: G633.3
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。而教材资源是美育的载体，语文课堂立足于教材，挖掘语文之美就成了语文老师实施美育，提高学生的美学修养的重要阵地。感受作品的形象美，感知作品的情感美，欣赏文章的语言美，体会文章的哲理美。语文中的美不可言语，要想让学生正确地领悟和感受美，老师的语言就要具有激情和渲染力，诱发学生的审美情感，让师生共同在浯文课堂里绽放对作品的审美之花。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冲		1	0	0.0	0.0