旧照片翻新教学案例——Photoshop的应用

• 作者: 王旭华
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 平面设计 分组讨论 照片翻新 职高
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 多媒体技术及其应用
• 页码范围: 1408-1409,1413
• 分类号: TP37
• 字数: 4344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.06.079

摘要

根据Photoshop平面设计课的特点,采用分组讨论的教学方法开展职高计算机应用PHOTOSHOP平面设计课程教学,旨在培养学生自主探索、协作学习的精神,激发学生的创新意识,提高学生良好的审美观念,有利于培养职高学生养成好的设计习惯和欣赏美、鉴赏美的职业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭华		2	2	1.0	1.0