英语专业自考生口语学习认识误区及对策探析

• 作者: 李琤
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 自考生 英语口语 交际能力
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 外语
• 页码范围: 132,152
• 分类号: G642
• 字数: 2763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.11.080

摘要

对众多英语专业自考生来说,英语口语较难攻克.大部分自考生在英语口语提高上存在认识的误区,把口语水平低归结为语法、词汇量及语言环境的缺乏.提高英语口语能力,应遵循三步走的顺序,即英语语音、英语表达和英语交际,提高口语不仅仅涉及英语口语本身,还涉及英语语音、英语听力和交际互动能力等因素.