病原生物学实验教学中设计性实验的应用探索

• 作者: 刘继鑫 吕丽艳 姚淑娟 孙艳 孙艳影 师岩 杜凤霞
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 医学
• 关键词: 设计性实验 病原生物学 创新能力
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 188-188
• 分类号: R37-4
• 字数: 1831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.26.156

摘要

为提高医学院校病原生物学实验教学质量,以增强学生创新意识和能力,在我院2008级本科生病原生物学教学中进行了设计性实验的探索。本研究随机抽取170人并分为2组,一组进行传统实验教学,一组进行设计性实验教学,期末采用问卷调查的形式对两种教学方法进行测评,结果显示,受试学生对设计性实验的满意率明显高于传统实验,采用设计性实验的教学方法提高了学生对实验课的积极性,教学效果明显优于传统实验的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师岩		36	111	6.0	8.0
2	孙艳		55	207	7.0	12.0
3	吕丽艳		39	144	6.0	11.0
4	杜凤霞		43	95	5.0	8.0
5	孙艳影		16	69	5.0	7.0
6	刘继鑫		29	78	5.0	7.0
7	姚淑娟		55	223	9.0	13.0