让学生快乐识字

• 作者: 郝利平
• 来源期刊: 教育研究·论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 识字 学生 实验教材 课程标准 义务教育 教材体系 学习方式 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝利平		1	0	0.0	0.0