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摘要:
道德教育的实效性是一个实践问题,更是一个理论问题.当代道德教育并不令人满意的状况的形成,在很大程度上,是由于我们对道德理论缺乏深刻的“理论自觉”,各种道德规范的制度设计并没有贯彻源自于道德理论自身的良性“筹划”.道德教育是一个永恒的话题,因此,对于道德问题的“理论自觉”也将是一个永恒的话题.
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威尔逊道德教育理论
职业道德
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内容分析
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文献信息
篇名 简论道德教育的理论自觉
来源期刊 科学咨询 学科 工学
关键词 理论自觉 义务论 结果论 功利主义
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 TP311
字数 4206字 语种 中文
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1 关聿金 重庆理工大学人文社会科学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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理论自觉
义务论
结果论
功利主义
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