高中政治教学“生活化”浅析

• 作者: 钟礼明
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: “生活化” 政治教学 高中 教育目标 教学生活化 共同参与 教学主体 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 26-26
• 分类号: G623.5
• 字数: 1776字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.020

摘要

教学生活化是指遵循教育目标、方针的指导，通过教学主体的共同参与，让教学走进生活，让生活走入教学，实现二者的互动，进而促进教学质量的提升，最终促进生活质量的提升。因此，教育要从科学向生活回归，这也是高中政治教学的基础理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟礼明		1	0	0.0	0.0