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组织学课堂讨论教学的探讨
组织学
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生物课堂教学中有效讨论的研究
高中生物
课堂讨论
有效
生物课堂教学中有效讨论的研究
课堂讨论
讨论氛围
评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物教学课堂讨论的组织管理
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 课堂讨论 组织管理 生物教学 有效组织 教学管理 举例说明 学生
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章春容 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂讨论
组织管理
生物教学
有效组织
教学管理
举例说明
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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