利用生活中的化学问题开展研究性学习

• 作者: 穆维泰
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 化学问题 生活 综合实践活动 利用 国家课程计划 获取知识 必修课程
• 年，卷（期）: 2011,（64）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 167-168
• 分类号: G420
• 字数: 4494字
• 语种: 中文

摘要

一、问题提出 研究性学习是国家课程计划中规定的综合实践活动中的一门高中必修课程。是国家规定的、地方指导的、校本开发的课程。其实质是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识，应用知识．解决问题的学习活动。研究性学习具有开放性、探究性和实践性的特点，是师生共同探索新知识的学习过程，是师生围绕着解决问题共同完成研究内容所进行的方法选择，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆维泰		1	1	1.0	1.0