浅谈小学英语师资校本培训模式的构建

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 师资 校本培训 模式 构建
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

校本培训是目前中小学普遍采用的一种教师继续教育方式。在终身教育、素质教育、信息时代背景下,本文从小学英语师资现状和校本培训的原则出发,指出了如何构建个体自修、合作研究、研修反思、专题链结、网络学习共同体等校本培训的模式,以提高校本培训的实效性。