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摘要:
五年制高职生由于其身心发展的局限,社会交往经验不足,使得他们在面临较为复杂的人际关系时,常常无所适从,进而出现许多人际交往问题。本文对五年制高职生人际交往存在的问题加以浅析,并提出针对性的策略。
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克服人际交往障碍培养人际交往能力
克服
交往障碍
培养
交往能力
内容分析
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文献信息
篇名 五年制高职生人际交往存在的突出问题及对策初探
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 人际交往 五年制高职生 问题 对策
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 TD713
字数 语种 中文
DOI
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人际交往
五年制高职生
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